有一天，當我在翻看舊的照片時，我被一幅照片凝住了：“今日主日學學生，明日教會棟樑”—這是1991年10月香港聖保羅堂主日學活動日的主題。
在我兩、三嵗時，爸媽便帶我上主日學。有一些比我稍大的女孩子和我同坐，拖着我的手，讓我覺得很有安全感。就是這樣，一直到我14嵗離開香港之前，我都有上主日學的習慣。我也有參加主日學的崇拜—我們用專為年輕人而編制的禱文集和輕鬆的詩歌；而詩班穿的也是兒童尺碼的袍子。
想當年，其實我不太清楚為甚麽要上主日學。也許我基本上沒有想過這問題。上課時和同學們一起嘻嘻哈哈的，非常好玩 （甚至有點做反的成分）。蒙主眷佑，導師們都很有耐性，而我們也漸漸成熟。在不知不覺之間，我們學了很多東西，也建立了珍貴的友誼。
在我離開香港數年後，我和我的主日學同學失去了聯絡。但隨著互聯網的興起，我找回了最少15位舊同學。經過這麽多年，大家竟然仍記得對方。我們雖然各散東西，過着很不一樣的生活，但我們有一個共通點：我們大半的人都仍常返教會， 而且在不同的事工上努力侍奉，甚至兼顧多項職務。我們當中有詩班員、領唱員、司琴、聖樂部長、主日學導師、主日學部長、團契領袖、外展領袖和堂長等。我越數越領會到“今日主日學學生，明日教會棟樑”的意義。
當日的主日學對我這一代有甚麽影響呢？原來，當我和同學們在主日學玩得興起時，神已經藉着有趣的聖經故事和輕鬆的歌曲，把祂的道理種植在我們心裏。在我們年紀小的時候打好了根基，長大了就滿心歡喜地繼續研讀神的話語，並學以致用。而且，我們都因爲自小學會敬愛神，便很樂意的事奉祂，參與教會内不同的工作。
有時候，我與朋友們在互聯網上提到我所遇到的困難。感謝主—我以前的好同學、好玩伴本着基督的愛來支持和開解我，又用聖經的話提醒我和鼓勵我。縱然我們相隔千里，他們仍是我在主内的弟兄姐妹。當年的主日學學生不單是今天教會架構的棟樑，更是其他基督徒的扶助。
現在，我的孩子兩嵗了。我希望他也能在主日學裏學習神的話語，又與主内的弟兄姐妹交朋友。箴言22：6說：《教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。》讓我們為主日學的學生和導師祈禱，願主把真道寫在他們的心上，又在新學年繼續帶領和保守他們。
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「今日主日學學生，明日教會棟樑」
盧頌欣
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